Abu Awwad M et al.

Unpacking the Black Box: A Systematic Search and Narrative Review of Components in Pediatric Speech and Language Therapy Sessions

揭开“黑箱”：儿科言语与语言治疗课程组成要素的系统检索与叙述性综述

目前，关于不同实践领域中儿科言语与语言治疗课程组成要素的实证数据仍然有限。在许多情况下，干预课程就像一个“黑箱”，其内部运作机制缺乏充分的记录和理解。本系统检索与综述旨在探讨儿科言语语言病理学干预课程是如何被描述和测量的。

Riley E et al.

Barriers and Facilitators Impacting Return-to-Work Reported by People with Poststroke Aphasia

卒中后失语症患者报告的影响重返工作的障碍与促进因素

重返工作岗位是卒中后失语症患者的常见目标，而能否成功实现这一目标会对生活质量产生重大影响。本研究基于失语症患者自身的观点，探讨影响其重返工作的阻碍因素和促进因素。

Seminars in Speech and Language 为主题导向型综述期刊，涵盖了言语语言病理学的整个范畴。发表在本刊的每篇论文，无论是受邀的还是公开提交的，都是一个专题，读者可以通过阅读论文获得学习成果。

Seminars in Speech and Language 的使命是通过帮助专业人士和准专业人士的职业发展和终身学习来改善语言病理学服务。 主题包括：理论问题或话题、诊断程序、筛选和评估技术、治疗方案、干预研究、服务交付、管理实践、教学奖学金。这些可以跨越语言病理学实践范围内的任何领域。